Comprender texto desde el contexto, Héctor Salinas Castellanos

COMPRENDER TEXTO DESDE EL CONTEXTO.

Por: Héctor  Salinas  Castellanos

       Comunicador Social  y Periodista.

       Especialista en Comunicación.

El significado de la frase, “No hay dos personas que lean el mismo libro”, del escritor y crítico literario estadounidense, Edmund Wilson, se suma a los miles de testimonios que dejan de manifiesto que los lectores nunca interpretan de igual forma las mismas situaciones y los mismos aspectos que conforman un escrito, una obra literaria o un acontecimiento. Lo cierto de todo es que frente a un mismo hecho nunca existirá unidad de criterios y que por lo general, todo acontecimiento genera de por sí las más diversas y controvertidas interpretaciones.

Este fenómeno que no solo se manifiesta en los textos escritos sino en todas las formas de la comunicación pone de relieve la importancia del contexto y su gran influencia en el significado que adquieren los escritos.  La interpretación de todas las partes que conforman un texto no depende exclusivamente del significado literal de las palabras, sino de diversos factores asociados al contexto. Todos los temas tienen muchas perspectivas o aspectos desde los cuales pueden ser vistos y esto hace que se produzcan múltiples interpretaciones.

Las circunstancias de diferente índole en que se suceden los acontecimientos como las culturas, la historia, los lugares geográficos, las situaciones de orden político, los tiempos, el pasado, el presente, el entorno físico y todo lo que está alrededor de un evento hacen parte del contexto.

Para conocer el significado preciso de una palabra no basta con consultar el diccionario, sino que hay que establecer qué función, y por tanto,  qué significado adquiere de acuerdo con el contexto o la situación en que se encuentre  dentro del texto. La palabra corona, es una clara demostración de cómo un término adquiere distintos significados según la circunstancia en que se halle.  

Veamos:

Corona, representa el eje central de un elemento o pieza mecánica; la parte esmaltada de un diente, la parte superior de una columna; un aro de flores o corona utilizada en funerarias y cortejos fúnebres; la corona del sol, la aureola de las imágenes santas, superficie comprendida entre dos circunferencias.

Corona, es un término que se emplea cuando alguien obtiene un logro. “La atleta corona su aspiración de convertirse en la campeona”. Desde otras perspectivas, corona hace referencia a la moneda de Suecia, Dinamarca y Noruega; igualmente a marcas de productos comerciales; piezas mecánicas de engranaje de motores de vehículos, bicicletas y aparatos electromecánicos. La corona es uno de los símbolos del sistema monárquico.

Protágoras, decía que “todo asunto tiene dos lados”, y esto se evidencia en la figura que aparece en este texto en la cual observamos desde una perspectiva columnas redondas; y desde otra, columnas cuadradas.

Al igual que sucede con las columnas de esta imagen que toman distintas formas de acuerdo con la perspectiva en que las veamos, así mismo ocurre con los escritos y sucesos de la vida, que se muestran según el ángulo y el aspecto en que los visualicemos. No siempre una realidad es la misma para todos; siempre habrá visiones diferentes acerca de los mismos sucesos.

Entrar en contexto implica asumir posiciones neutrales; desprenderse de pensamientos y tradiciones; no imponer criterios, evaluar todas las opiniones;  relacionar situaciones; comparar; contrastar; valorar; distinguir entre lo general y lo específico; entre lo real y subjetivo; no hacer prejuicios; analizar todos y cada uno de los aspectos a que haya lugar dentro de un texto o suceso.

Alrededor de cada acontecimiento se generan interrogantes que pueden aportar informaciones muy importantes para ponernos en contexto y por lo tanto, no podemos desconocer el qué, el cómo, el cuándo, el dónde y el porqué de los sucesos.

El tema de la paz, nos muestra el papel que cumple el contexto en la interpretación de los acontecimientos. Esta puede interpretarse desde varios contextos: La paz política, la paz positiva, la paz estructural, la paz con armas, la paz con justicia social, la paz familiar, la paz emocional, la paz espiritual, etc.

Al igual que sucede con las palabras que adquieren significados de acuerdo con la perspectiva en que consideren, así mismo, ocurre con los acontecimientos que se conciben según las perspectivas sociales, culturales, históricas, de tiempo y lugar en que se presenten.

El mundo va evolucionando y así mismo el ser humano va interpretando la vida de forma diferente. El desarrollo tecnológico ha revolucionado al mundo científico y por esta razón,  muchas teorías han tenido que ser replanteadas. El acelerado avance de las tecnologías de la información y la comunicación ha influenciado el pensamiento del ser humano mostrándole visiones diferentes que han conllevado grandes cambios culturales e incluso el fin de muchas culturas.

Todo suceso o hecho genera distintas interpretaciones. Un caso que resulta muy particular para demostrar cómo el contexto influye en el significado de los acontecimientos, lo constituye  las millones de ideas que tiene la humanidad acerca de la existencia de Dios. Esto lo convierte en el tema más exclusivo y debatido por todos.  En la India, se representa a más de trescientos millones de Dioses, lo cual demuestra  la inmensa cantidad de percepciones acerca de Dios. http://elcontextoenlaexistenciadedios.blogspot.com/

El contexto se constituye en la columna vertebral de la comprensión, pues de ahí se desprenden muchos elementos importantes que aportan significado y por esta razón hay que tener en cuenta todo su entorno y cada uno de los aspectos desde los cuales se puede considerar un texto escrito, una historia, un hecho, una noticia, un acontecimiento, etc.

Es cierto que la interpretación de un documento escrito depende  también de aspectos relacionados con la gramática,  la sintaxis, los signos de puntuación, la ortografía, la ubicación de las palabras dentro de las oraciones, el orden de las oraciones dentro del párrafo, la cohesión, la coherencia  y otros de considerable importancia,  pero definitivamente el contexto juega un papel muy importante en la interpretación de los textos porque no solo influye en la forma como las personas perciben los hechos, sino que marca la diferencia entre uno y otro significado.

El contexto es tan importante porque no solo define el significado de las palabras, los escritos y los acontecimientos, sino que en algunas situaciones, modifica el sentido literal de las palabras. La  frase célebre: “Dios no juega a los dados”, del científico Albert Einstein”,  nos deja ver cómo el contexto varía notoriamente el significado de las palabras.

En un sentido estrictamente literal, la frase “Dios no juega a los dados” no es lógica, al no ser que Einstein, hubiese descubierto las predilecciones de Dios en materia de juegos.  Por tal razón, esta oración adquiere una interpretación simbólica. En este caso,  juega, no significa juego o diversión, sino riesgo; y los dados, representan dentro de esta frase suerte.

Así las cosas, una interpretación aproximada de la frase: “Dios no juega a los dados”, es: Dios no arriesga nada, todo lo tiene perfectamente predestinado, sus obras no dependen de la suerte.

Hay  situaciones y casos especiales en que el contexto varía totalmente el significado de las palabras dentro de una oración y hacen que éstas adquieran un significado totalmente opuesto a lo que literalmente expresan.

En la frase: pobres ricos, ricos pobres, se manifiesta este fenómeno, pues desde un contexto económico es imposible dar un sentido lógico a esta frase, porque no hay una relación coherente que aporte un significado claro y preciso. Por esta circunstancia, no es posible que la frase “pobres ricos y ricos pobres”, se pueda interpretar desde un sentido literal.  Por tanto, su interpretación es simbólica.

Veamos, más claramente:

En la primera parte de la oración: “pobres ricos”, observamos que la palabra pobres, se enmarca dentro de un contexto económico; pero ricos, no. Sería incoherente hablar de pobres ricos desde un contexto estrictamente económico porque no hay una relación lógica de significado entre estas dos palabras. Haciendo un análisis simbólico, se puede apreciar que la palabra ricos, no se refiere a riqueza o abundancia material o económica, sino a otro tipo de riqueza que podría verse representada simbólicamente en felicidad. Por lo tanto, interpretación con más sentido en esta primera parte de la frase es pobres felices.

Y, en la segunda parte de la frase, es decir, ricos pobres, vemos que la palabra ricos se enmarca dentro de un contexto económico, pero pobres, no. Resulta imposible dar una interpretación literal a ricos pobres porque no hay una relación coherente de significado entre ellas. Por tal razón, la interpretación en este caso de la palabra pobres, es simbólica. Así las cosas, el significado que más se ajusta dentro de este contexto, es infelicidad. La interpretación más aproximada que resulta de esta frase es: ricos infelices.

Por todo lo anterior, la interpretación completa de la frase: “pobres ricos, ricos pobres”, es: pobres felices y ricos infelices.

Bien. Todo asunto tiene varios lados y cada uno de ellos genera visiones y puntos de vista diferentes, así son las palabras, las oraciones, los escritos y las formas de comunicación oral y verbal. No todas las personas visualizan los acontecimientos de la misma manera. No todos piensan igual; así como hay adictos hay detractores. No todos los adultos interpretan igual, no todos los niños piensan lo mismo.

Existen muchas técnicas y estrategias para comprender escritos pero sin duda el factor que juega un papel importante en la interpretación es el contexto; éste determina no solo el significado de los escritos, sino de todo cuanto representan.

El  lenguaje y el entorno en el que se desarrolle el ser humano, hacen que éste adopte la cultura y con ella las formas de interpretar el mundo y todo lo que hace parte de él.  Por esta razón, es muy importante destacar el papel del lenguaje en la comunicación. El lenguaje es decisivo en los procesos cognitivos y en la construcción de nuevo conocimiento; es el instrumento imprescindible del pensamiento; gracias a él imaginamos las ideas, pues éstas se construyen con palabras; gracias al lenguaje   dimensionamos no solo nuestro entorno sino el mundo. Lev Semiónovich Vygotsky, uno de los máximos exponentes de la psicología del desarrollo y fundador de la psicología histórico-cultural indica: “El lenguaje es la materia prima para la construcción del pensamiento e instrumento esencial del desarrollo intelectual, que se adquiere en la comunicación;  en ese constante intercambio entre las personas que hace posible ejercitarlo y de ese modo apropiárselo. “Pensamos con palabras”.

El lenguaje incide  en el desarrollo del ser humano; así lo confirma el especialista en lingüística, Michael Alexander KirkwoodHalliday( M. A. K. Halliday ), la lengua, es el motor que nos impulsa a desarrollarnos en nuestro entorno, lo cual es muy importante porque por medio de la lengua podemos expresar o decir lo que pensamos y que por ella adoptamos la cultura y los modos de pensar y de actuar en la sociedad en que nos desarrollamos.

Publicado 29th October 2013 por HÉCTOR SALINAS CASTELLANOS.